Projekt
„ Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj“

    V loňském školním roce se naše škola přihlásila do projektu „Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj“ . Projekt nabízí diagnostiku dovedností žáků 5. a 9. tříd základních škol formou elektronického testování v některých hlavních předmětech a poskytnutí okamžité zpětné vazby. Celostátního testování se zúčastnilo přes 33 tisíc žáků celé České republiky (619 škol), 3204 z nich v našem kraji (68 škol).

    Testování našich 75 páťáků a deváťáků proběhlo v týdnu od 16. do 20. května. Žáci v těchto dnech postupně vyplňovali elektronické testy. Na začátku prázdnin jsme obdrželi výsledky.

Výsledky testování žáků 5. tříd:

Nejlepších výsledků dosáhli žáci 5. tříd v matematice, kde se umístili na 10. místě v kraji a 161. místě v republice. Dále se nám dařilo v českém jazyce - 17. místo v kraji a  161. místo v republice a v angličtině jsme obsadili 26. místo v kraji a 266. místo v republice.

Výsledky testování žáků 9. tříd:

Žáci devátých tříd se umístili v matematice na 34.místě v kraji a 334. místě v republice, dále v angličtině na 36. místě v kraji a 340. místě v republice a v přírodopisu  na 33. místě v kraji a 359. místě v republice.

            V testování budeme pokračovat i v letošním školním roce.

Výsledky jsou uváděny v percentilech. Př. percentil 80 znamená, že 80% škol bylo horších než naše škola a jen 20% bylo lepších.

G. Šišková