Také letos jsme si ve škole 22. dubna připomněli Den Země, kterým chceme podpořit šetrný vztah k životnímu prostředí. Tentokrát si organizaci vzali na svá bedra učitelé a připravili pro všechny žáky 6. – 9. ročníku spoustu aktivit. Jednotným tématem se stala VODA. Žáci po celé dopoledne putovali celkem po dvanácti stanovištích a proměňovali se v badatele přírodních věd, kartografy, lingvisty, výtvarníky, ba i členy orchestru. Plnili úkoly, které rozkrývaly rozmanitá tajemství vody. Voda protéká krajinou i našimi životy, spojuje nás s přírodou i mezi sebou a je čím dál vzácnější. To žáci pochopili na stanovišti environmentální výchovy, když zjišťovali fakta o skutečné spotřebě vody při výrobě oděvů. Je dobré vědět, kolik vody je třeba k výrobě jedněch džínů, jednoho obyčejného trička a hned nás napadne, že ekologické myšlení by nám všem mělo být vlastní. Zeměpisné aktivity zabrousily i do historie a ukázaly, jak a proč se změnily vodní toky a plochy na Olomoucku během 200 let. Badatelské koutky daly žákům pocítit, že fyzikální a přírodní zákony opravdu fungují. Chemické pokusy zaujaly duhou z roztoků cukru s různou koncentrací a hustotou a pěnivostí mýdla v různých vzorcích vody. S životadárnou tekutinou si dokázala pohrát i angličtina s češtinou. Třešničkou na dortu vodního bádání se stalo hudební vodní čarování pod vedením paní učitelky Šiřické. Žáci, vlastně hráči, na ozvučných hudebních nástrojích vyluzovali zvuky deštíku i mocného moře plného vln, které omývají břehy dalekého ostrova. Atmosféra i hráče přenesla do vodního fantasy světa. Z něj se celý orchestr vrátil originální interpretací Vodní hudby Georga Fridricha Händela zpátky do školy. Ovšem zážitek to byl nezapomenutelný. Nechybělo ani výtvarné ztvárnění deště, který nám teď v prostorách šaten bude Den Země připomínat. A Vás všechny, kteří jste zvědaví na to, jak celý den probíhal, zvu k prohlídce fotografií.

Eva Poděbradová